Unidad Académica: Facultad de Humanidades
Nombre del proyecto: La accesibilidad de los entornos virtuales en la Educación Superior
Director/a: Lic. Dalcol, Nadia (nadia.dalcol@docentes.udemm.edu.ar)
Fecha de inicio: 2025
Fecha de finalización: 2026

Carrera

Lic. en Piscología

La accesibilidad de los entornos virtuales en la Educación Superior

En los últimos tiempos con el auge de las plataformas y entornos digitales en la Educación Superior los mismos son cada vez más sofisticados y muchas personas con discapacidad pueden presentar dificultades de acceso a los mismos, dentro de este recorrido nos preguntamos cómo vivencian esta experiencia las personas que poseen discapacidad. La presente investigación se propone indagar el proceso de inclusión en los entornos digitales en la Educación superior, explorando las particularidades por las que atraviesan y el impacto psicoemocional a través de sus experiencias. Se realizará con una metodología cualitativa con enfoque metodológico que contemplará entrevistas en profundidad a personas con discapacidad que hayan vivenciado el proceso de acceso a la Educación Superior utilizando entornos virtuales. Se espera contribuir en la generación de conocimientos para mejorar las prácticas que se realizan en este ámbito, incorporando la vivencia y significados que le otorgan las personas con discapacidad a este proceso.

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